El espacio que ocupa actualmente la Piscigranja, fue construido en la década de los 60’s y nace con el nombre de CENTRO EXPERIMENTAL DEL DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA; el cual, ha sido destinado a desarrollar actividades de Investigación y de Docencia en cátedras como: Zoología de Vertebrados, Piscicultura, Acuicultura, Edafología, Climatología, Ecología, Genética, Botánica, Fisiología Vegetal y Animal, y un espacio ocupado con el Vivero.Con respecto a la Piscigranja, ésta comprende: un total de 7 estanques que suman 256 metros cuadrados de estanquearía, los cuales se encuentran en buenas condiciones; con suficiente agua; condiciones muy buenas para el cultivo de peces y camarones, muy accesible, con buen espacio interno de circulación, buena ventilación e iluminación y con vegetación a sus alrededores; así como también, una bodega aledaña al Laboratorio Acuático. Las instalaciones, aledañas al Laboratorio Acuático, cuentan además con una bodega, y una persona encargada del manejo de los estanques, ya que actualmente todos están ocupados con tilapia.
Entre las actividades de investigación que se han desarrollado en la piscigranja, dentro del área de la acuicultura, se tienen: Investigaciones sobre el crecimiento y reproducción del caracol chino. Introducción de diversas especies de carpa Investigaciones sobre la limpieza de la tilapia del cerron grande en la época seca para quitar el sabor a lodo al colocarlas en agua limpia y con alimentación complementaria. Se introdujo cuatro ejemplares de pez machorra o pez lagarto. Se han hecho ensayos con cangrejo de agua dulce. Se ha experimentado con el pez ejote del lago de ilopango. Se introducido el pez chimbolo para efectos de controlar larvas de zancudo. Se ha trabajado con guapote nativo y guapote tigre con el propósito de controlar la población de tilapia en los estanques.
Cultivo de peces ornamentales.Últimamente se ha incorporado el cultivo de peces ornamentales en estanques de un metro cúbico, principalmente con especies como: platy; moly negro y gupy con el propósito de aprender la metodología de cultivo.
Dentro de la formación académica, el área de acuacultivos se emplea para el desarrollo de varias cátedras, especialmente para las de piscicultura y acuicultura; así como también para trabajos de graduación e investigación. De igual manera, se instruye a los estudiantes en el manejo de varios tipos de cultivos, principalmente tilapia (Tilapia sp) y camarón (Macrobrachium rosembergii), enseñando y realizando: A) Limpieza de los estanques B) Llenado de los estanques C) Fertilización de los estanques con abono inorgánico y orgánico en forma controlada. D) Siembra de tilpia o camarón en donde se determina el peso y talla inicial E) Seguimiento del cultivo, alimentándose diariamente, haciendo recambios de agua de los estanques, muestreos cada quince días y cosecha parcial de los peces o camarones. F) Los estudiantes presentan un informe final de su cultivo en donde se exponen los resultados y problemas que han tenido y como se pueden superar.